下面是小编为大家整理的优秀县委办公室主任事迹材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
优秀县委办公室主任事迹材料3篇
【篇一】优秀县委办公室主任事迹材料
优秀办公室主任事迹材料
优秀办公室主任事迹材料 xx，女，大专文化，中共党员。1999年开始从事基层工作。始终坚持从机关大局出发，勇担重任，敢于创新，充分发挥办公室主任的桥梁纽带作用和协调功能。遵循“今天的努力，明天的能力”的学习理念，推动“工作学习化，学习工作化”，在学习中提高技能，增长知识，并取得了较好效果。 随着“创建学习型政府、争做学习型党员”活动的开展，我在逐渐学习和进步中，现在就将我在工作上的一些表现做一个总结： 一、摆正学习态度，工作与学习并行。 俗话说“立身以立学为先，立学以读书为本”毛泽东同志曾经指出，学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。知不足而后学，学然后知不足。越认真学习，越钻得深，就越觉得知识的广博，也就越感到自己知识的贫乏；
越是深入到一线工作中去，越感到“书到用时方恨少”；
学习和探索是没有止境的，任何学习上的自我满足和松懈，都只能导致思想和行动上的落伍。 二、坚定学习方向，拥护党的领导。 在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”，“八荣八耻”等党的重要指导理论和思想，尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发展情况。刚参加工作时，我就向党组织递交了入党申请书，并且加入党校学习，此后，我始终保持着对于党的理论和实践知识的学习，还经常和长辈中党员沟通，向他们请教理论知识，虚心求教，认真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺点，积极向一名合格党员看齐，向党组织靠拢。我相信辛勤的付出总会获得回报，“一屋不扫何以扫天下”，平时从小事做起，严格要求自己。 三、系统深化学习，广泛实际。 随着时代的发展，新知识、新学科越来越多。而且学科与学科之间是密切、互相渗透、互相启发的。要跟上时代的发展步伐，有所作为，就必须做到广泛涉猎。首先，要学习马克思主义理论。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们认识世界改造世界的强大思想武器。对于共产党人来说，学习和掌握马克思主义理论是一项基本功。学习马克思主义理论，最根本的是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。其次，要注重学习业务知识。用新知识丰富自己、充实提高自己，推动工作。第三，要学习市场经济知识和法律知识。市场经济就是法制经济，入世后，我国的法治化程度和人民群众的法律意识将逐步提高，世贸组织的透明度原则也要求我们一切经济活动都要纳入其规划框架之中，这必然要求我们领导干部学习法律知识，增强法律意识。第四，要学点历史知识。一名党员不善于从历史中汲取营养，不可能成为优秀的党员；
除此之外，科学技术知识、文学艺术等各种知识都很重要，这都是我们为人、处事、做领导工作所必备的。第五，要注重在实践中学习。要向身边的领导和同志学习，学习他们认识问题、分析问题、解决问题的好思路、好方法。 四、坚持学以致用，主动与同事共同学习。 学而不思则罔，思而不学则殆。怎样去把理论实践到实处，首先必须思考理论的导向，我认为作为新世纪的人才，不了解国家时政，国际时事，即使学再多的理论知识也是无的放矢。因为那样理论和实践根本结合不了，理论无法指导实践，实践也无法检验理论。学习的最终目的就是深化理论、指导实践，要让我们明白践行科学发展观是党员的社会责任、实现党员的全面发展是科学发展观的根本要求。我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识，在学习中，我善于用身边事例、通俗易懂的语言讲理论把高深的理论讲通俗、抽象的概念变具体，并且把自己领会到的道理和其他同事分享，互相吸取观点，丰富思想，从而使大家能够从真正意义上明白理论知识的重要性。把理论学习成果转化为素质的提高才是学习的目的，要让理论为我所用才是真正的成功。除此之外，还将热情灌注在日常工作上，热情帮助其他同事，和同事学习团队，大家一起互相交流学习。 五、学习效果明显。 通过多年的不断学习，从一名普通的办公室人员变成一个熟练多项机关事务，政府的多面手，参与编写保持共产党员先进性等科学理论，撰写学习笔记近80000字，心得体会20余篇，理论近10篇，上报信息30则；
参加县里远教培训达到中级标准；
在今年的创先争优活动中，通过党委的正确引导，积极投身乡村公益事业，筹措善款完善养老院公共设施；
做好各类年度工作的迎检准备。同时，全力配合人普办完成人口普查的指导工作和农保站新农合录取修改工作。
1．下列温度最接近23 ℃的是( C ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C ) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B ) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A ) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；
属于液态的是__②③__；
属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是( A ) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是( C )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；
没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；
把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；
②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；
③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；
④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D ) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D ) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是( C ) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是( C ) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；
经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；
南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；
夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；
碘的沸点是184.4 ℃；
水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是( D )A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？( C )A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了
C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；
水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D ) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
【篇二】优秀县委办公室主任事迹材料
综合办公室主任事迹材料
六月的阳光炙烤着大地,树叶都无精打采的搭拉着脑袋,而此时的一公司合六项目部里面却传来阵阵热烈的掌声,原来他们在召开一个表彰会。事情的缘由是这样的，项目部外协员工屈秋利老家在甘肃省一个经济落后的地区，一个月前屈秋利的父亲生病住院家里急需用钱，就给在项目部打工的屈秋利发了个传真，项目部办公室主任××*接到传真后就悄悄以屈秋利的名字寄去了八百元钱，直到最近屈秋利往家里打电话时才获知此事，为了宣传××*这种新时代的雷锋精神，项目部正在给他召开一次表彰会。
说起××*，认识他的每一个人都会给你讲他是一个勤奋好学，真抓实干，乐于助人的好党员。
20__年5月，公司任命他担任合六经理部办公室主任，虽然他不是科班出身，虽然他没有丰富的经验，但是他仍然义无反顾的接受了新挑战，开始了参加合六建设的新历程。“万事开头难”，作为项目部综合办公室主任，20__年5、6月份的那段日子，对于××*来说，仿佛是一场人生的一个大坎。他每天要负责临时用地、用电的协调，由于项目所在地近几年修建了西南铁路、合武铁路等工程，当地群众有着丰富的征地“经验”，再加上项目场地选择在六安市郊，这里的土地可谓寸土寸金，征地的工作难上加难。刚开始进场一个月征地速度毫无进展，公司着急了，业主批评了，而负责此事的××*更是坐如针垫，他一次次到老乡家里去做工作，一次次到当地政府里去求助。
一次，××*到一家老乡家里做工作时，发现老乡家孩子玩耍时从墙上掉下来腿摔骨折，××*二话没说喊来一辆车将他送到医院，并支付了医药费。一次在乡政府里求助时，正要出门的乡长的车子爆胎了，××*马上拿起工具利落的将乡长的车胎换好。正是他这样一次次的真网诚与执着换来了乡里的支持与群众的理解，征地工作在此后的两天内获得丈量结束，三天内群众地里地庄稼清理完毕，(来源：
）场地建设获得了顺利开展。
大家早就知道电力部门是个香饽饽，在一个地区往往形成垄断，正因为此，在乡变电所对我们漫天要价，价格总是谈不下来。××*通过分析供电系统内部的关系与矛盾，避开乡变电所，积极开通渠道，直接从市里做工作将隔壁乡变电所的电线拉了进来，保证了施工的正常开展。
都说办公室是个杂务室，职工的饮食网住行、项目的接来送往……往往都是着急事，作为新手的××*在工作中着急过，通过随后的反思，使他慢慢理清了工作的头绪，分出了繁简难易，并制定了一个个对付的方法。现在随着我们公司的规模不断扩张，企业的宣传显得尤为重要，他首先安排了项目部整体宣传工作。但是一接触到复杂的宣传标识，面对宣传标语的选用等问题，对他这个从来没有搞过宣传的人来说，困难可想而知，但是身高一米八多的他心里却是更坚挺的，在困难面前他没有低头，他说“别人学两遍能会，我学三遍四遍甚至更多能学不会吗？”他首先请来公司宣传部的领导来现场进行指导，又亲自跑到别的项目部去参观学习。那段时间，为了充分掌握的宣传知识，他手里总是捧着公司的宣传册，标识手册，晚上他坐在桌前一学就是大半夜，有时候已经躺下了，忽然想起某个问题，他又会一骨碌爬起来，又继续起来看书或看实物。
就这样通过学习和摸索，他在较短的时间内完成项目部的宣传标识工作，在业主组织的第一次考评中，业主对项目部统一、简洁、有感染力的宣传标语、图片深感兴趣，提出了表扬,此时,××*疲惫的脸上露出了喜悦的微笑。
我们单位的性质造成我们许多职工都要常年住在工地，为了能够安稳好大家，鼓励大家的劳动热情，××*带领后勤一帮人积极想方设法改善职工的生活环境和后勤服务等等，保证澡堂24小时有热水洗澡，保证职工上下班24小时有热饭热菜，工地施工时他亲自将热菜热饭送到职工的手中。他又为职工休闲提供了羽毛球，乒乓球活动室，卡拉ok娱乐室、图书角等场所，解除了职工的后顾之忧，使职工在工余有个好去处，培养了职工健康向上的生活情趣，增强了职工的凝聚力。
为了推动项目的党建工作，××*积极协助项目出谋划策，在项目部开展的争创“学习型企业”的党建活动中，××*自己主动带头学习，写自己的学习体会，工作心得，并帮助项目搜集各种信息、资料，力尽所能帮助大家的学习，当公司有员工学习的培训时，他接到通知马上会组织员工参加培训学习。当有新参加的员工刚到岗位不太熟习时，××*主动到书店里买来一些专业书籍送到他们手中，当有职工由于常年不学习造成识字减少时，××*又为他们送来《新华
字典》，正是在这种氛围下带动了大家学习积极性，目前项目部有四名员工正在参加成人函授学习，一名员工正在参加职称英语的学习，目前项目部还有六名员工正在积极准备参加今年的成人高考。
××*虽然没有太深的知识，但是他不能忘记离家时老父亲的嘱托：东儿，我一辈子吃尽了没文化的苦，也没能把你培养成大学生，你今后要多学习，做一个有用的人，为单位多做贡献。××*没有辜负家人期望，他在不停的学习，不停的进步，不停的为单位做贡献，虽然过程痛苦，可是他的心里却是快乐的。
跳 跃 的 青 春
【篇三】优秀县委办公室主任事迹材料
教育办公室主任事迹材料
周XX同志年参加工作，年走上领导岗位，历任小学校长中学总务主任总校长及教育工作办室主任等职。
教办主任的主要职责就是管理。
通过几年的摸索和实践，周主任于年系统地提出了“以人为本，以德致人，以规定德，以身正规”的管理理论。
自年以，他协调地方党委政府，接收名师范类大中专毕业生。
建立了师德考核体系，实行德育考核一票否决制。
主持制定和完善了以《东明镇教职工考核办法》为核心的规制度二十三个。
他严格要求自己，在年的考核中主动放弃评优指标，年职称晋级中主动让出小教高级名额，年％调资时又主动放弃，年以后的考核中，他干脆对教师说评优不用选他。
周主任强调“教育工作的生命是教学质量，教学质量的生命是教师素质”，他力倡“教科研是提高教师素质的基本手段”，主持在我镇构建了“教办—学区—校点—教研组”教科研四级网络。
他经常参与各校的教科研活动，中心校承担的“三段六步阅读教学法”永胜校的“积累作实验”是他主抓的两个教研题，现这两个题均已完成了第二阶段的实验。
正是他的重视和参与，全镇的教育教学质量始终居全旗上游。
周主任一贯主张环境育人。
针对我地区的实际，提出了“争取上拨资金，优化育人环境”的建议，得到了地方党委政府的大力支持。
自年始，他协调使用义教项目等上拨资金余万元。
在上拨资金的使用和工程管理上，他事必亲躬，严格把关。
由于他严格管理，保证了工程质量，镇中学项目房在上级检查验收中被评为优质工程，多次做为“样板工程”接受各地的参观和考察。
对于无法利用上拨款的村级小学，他积极帮助学校协调村里投入资金进行建设。
在他的多次协调下，年东明五个村达木嘎村永胜村等累计投入资金万余元用于学校基础建设。
由于他的努力协调，现全镇有所学校被授予旗级以上“花园式学校”称号。
周主任对新的教育理念接收的快，理解的快，落实的快。
他始终主张全力贯彻素质教育。
主持制定了全新的适合落实素质教育的教师工作考核办法，使素质教育在我镇得到了比较全面的落实。
周主任深深的认识到现代化和信息化教育是教育的最终发展方向，为我镇的所中小学争取到了“百年树人”李嘉诚现代远程教育项目，为镇中学争取了语音室微机室。
周主任注重在实践中总结经验。
他根据自己多年的管理实践，提出了“透明教育”的管理理念，他亲自主持制定了《东明镇教育工作办室示制度》，“还教育以清白，还百姓以明白”，收到了良好的社会效果。
周主任提出了“开放堂”主张，并且在永胜校进行试点实验。
周主任注重校长队伍建设，他提出了校长队伍建设“能新勤廉”的建设目标，重视对校长工作的考核，充分尊重校长的管理权。
要求校长必须承担一门主。
加强校长岗位培训工作和外出学习交流。
周主任重视学校财务管理工作，指派专人管理各校财务，坚决杜绝不合理开支。
“立学为国，执教为民”，这是周主任站在“三个代表”的高度，对教育工作的全新诠释。
“两基”达标工作因为成绩突出，先后代表奈曼旗分别迎接了市自治区国家级验收，并受到好评。
镇中学被通辽市教体局授予“农村牧区义务教育示范学校”称号。
他亲自拟定方案，在全镇开展了“争创群众满意学校，争创群众满意教师”活动；
主动邀请村两委班子和家长参与教师的考核工作；
开向社会做行风承诺；
成立家长学校；
实行家长月会制度；
倡导成立了东明镇中小学奖励基金会；
实行校长“一帮一”扶贫助学活动。
周主任是一个平凡的人，他的事迹也很平凡，但正是这种平凡中，透出一种对事业的真诚和执着，而这种真诚和执着，却又是最感人至深的。
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